REUNIÓ COMISSIÓ TAC

El dia 4 de setembre s'ha realitzat la reunió de la comissió per a tractar els següents temes.

1.- Components

La comissió estarà formada per: Isabel, Javier M., Joan Q., Lino, Ramón, Romuald i Urbano.

2.- Responsabilitats

• Isabel: grup impulsor

• Javier: responsable taller, pàgina web i intranet.

• Joan: equip directiu.

• Lino: coordinador d'informàtica.

• Ramón: col.laborador.

• Romuald: grup impulsor i secretari del grup.

• Urbano: col.laborador.

3.- Objectiu pel curs actual:

Intranet

• Potenciar el seu ús entre el professorat.

• Treballar l'alumnat de 4 d'ESO de forma experimental per a dresprés fer-ho en els cursos vinents tots els altres nivells

• Crear la revista on line.

• Normalitzar el correu entre el professorat incorporant millores de gestió.

• Usar-la de forma habitual pels coordinadors de nivell i els cap de departament establint carpetes, agendes i taules per cada subgrup. Es planificaran reunions amb el coordinador pedagògic, els coordinadors de nivell i els caps de departaments i un membre de la comissió per monstrar les funcions.

• Reserva d'quipaments (aula d'informàtica, audiovisuals...)

Linux

• Fer el canvi paulatinament durant un any.

• Informar al professorat dels cursos oficials de la Linkat.

• Facil.litar al professorat la instalació a casa de la Linkat.

• Realitzar sessions formatives al professorat per membress de la Comissió TIC-TAC.

• En els propers dies s'instalarà maquinari a cada departament i a la sala de professors amb la Linkat.

Moodle

• Noves sessions formatives pel professorat per part de membres de la Comissió. En el proper claustre s'informarà de la forma d'inscriures.

PD-PDI

• Optimitzar al màxim el seu ús.

• Oferir formació, si cal, més específica al professorat.

Sant Jordi

• Tansmetre via Internent el concurs a través de web-cam.

Projectes audiovisuals

• Realització de diferents projectes audiovisuals

OBJECTIUS CURS 08-09

Optimitzar la màxim les PD adaptant les unitats didàctiques de les diferents matèries a l’ús de les noves tecnologies. Les editorials, en la fase actual, ofereix juntament amb el llibre de text molt material didàctic per ser utilitzat amb les PD. Posar a l’abast de tot el professorat els coneixements bàsics pel funcionament del programari lliure a través de formació en grups o a través de tutorials. Els fulls administratius ja indiquen la necessitat dels centres de passar a aquests programes. Transmetre via Internet, a tot arreu, el concurs de Sant Jordi de l’any vinent a través de càmeres situades en el lloc dels actes literaris. Es faria publicitat enviant a tots els organismes i institucions l’adreça per a poder visualitzar el concurs. Realitzar un projecte audiovisual juntament el professorat de L’USSE sobre: “La vida diària d’un sord des de que surt de casa fins al vespre” (pel·lícula, es presentarà a alguns festival de cinema) i “La pràctica de les diferents religions a Barcelona” (audiovisual). Crear una sèrie de pàgines web pels diferents departaments amb un format únic i amb capacitat de gestió personal. Dinamitzar als professionals per a utilitzar les noves tecnologies en la pràctica diària a classe. Restringir al màxim el paper entre els comunicats entre els professors. Adaptar la pàgina web a la dinàmica del centre, actualitzant-la, incloent informació institucional de funcionament o de vies curriculars tant d'ESO, com batxillerat i cicles professionals. Donar les incidències del maquinari de les aules d’informàtica a través de la web per a una millor organització del coordinador o del tècnic informàtic. Instal·lar noves línees d'ADSL més eficients. Introduir entre tot l’alumnat la linkat des de principi de curs amb perfils mòbils d’alumnes amb usuaris propis i sincronitzat al moodle o a la intranet. La resta de programari windows es posaria en un escriptori remot. Mentalitzar al professorat en el bon funcionament de l’aula, aquest curs s’han comprat 72 ratolins. Comprar un antivirus per a l’ús del centre, uns 2000 euros Afegir l’apartat d’incidències http://ies-sabadell.xtec.net/maquinari per a que els propis alumnes o el professorat indiquin els problemes en les aules d’informàtica.

FORMACIÓ DEL PROFESSORAT EN INTRANET

Durant els claustres dels dies 6 i 23 de febrer es van fer unes sessions de formació en intranet adreçat a tot el professorat amb l'objeciu de fer més operativa aquesta eina informàtica de gran capacitat de gestió. Les sessions tingueren dues parts, una més general en la reunió del claustre i una altra més específica en aules habilitades per aquesta tasca amb un formador en cada una.

FORMACIÓ DEL PROFESSORAT EN INTRANET

En sessions després de les informacions diverses, seguint la següent

organització, i en horari de claustre:

DIA	PROFESSOR	AULA	PROFESSORS (per ordre alfabètic)
Claustre 6 de febrer	Lino de la Muñoza	1.1	Cognoms: A-B-C · Alcón, Juan Miguel a · Costa, Asun
Claustre 6 de febrer	Isabel de Andrés	1.3	Cognoms:D-E-F-G-H-I-J-L · Delgado, Jose Mª a · López, Ana
Claustre 6 de febrer	Joan Queralt	1.2	Cognoms: M-N-O-P-Q · Macià, Josep a · Pozo, Elena del
Claustre 6 de febrer	Urbano Iglesias	3.2	Cognoms: R-S-T-U-V · Raimat, Gemma a · Vicens, Joan Albert

FORMACIÓ PROFESSORAT

Projecte formació interna del professorat en eines TIC’s:

· Les eines sobre les quals hem previst oferir formació durant el present curs escolar són:

1.- Intranet del centre.

2.- PDI’s (Pissarres digitals interactives).

3.- Moodle (Creació i utilització de cursos telemàtics).

· La nostra proposta d’organització és la següent:

* Per a les dates que ja proposem hem tingut en compte el calendari del centre per al segon trimestre

* També s’ha de tenir en compte que la Isabel té classe els dimecres de 15:30 a 16:30.

* S’oferirà al professorat participant en els grups de treball la possibilitats d’obtenir un certificat de direcció per les

hores de presència.

* Els profes que només fan Batx. es poden incorporar al nivell que vulguin.

Eina	Continguts	Temporalització			Formador/a	Participants
		Dia	Hora	Lloc
Intranet	.- Què és. .- Com entrar-hi.	Claustre 23 de gener	Durant el claustre (10 min.)	D3	Urbano	Tots els profes
Intranet	.- Correu. .- Tauler anuncis. .- Fòrum. .- Agenda.	Claustre 6 de febrer	Durant el claustre (30-60 min.)	1.3 1.1 1.2	Urbano Lino Joan Queralt Isabel de Andrés	Tots els profes en grups de 20 + -
Intranet	.- Reserves aules. .- Feines guàrdies. .- Incidències informàtiques.	Claustre 20 de febrer	Durant el claustre (30-60 min.)	1.3 1.1 1.2	Urbano Lino Joan Queralt Isabel de Andrés	Tots els profes en grups de 20 + -
Intranet	Formar per explicar als alumnes al 08/09: .- Correu. .- Tauler anuncis. .- Fòrum. .- Agenda.	Finals curs 07/08				Tutors Tecnos Alumnes CFGS
PDI	.- Què són i quines tenim.	Claustre DX 23 de gener	Durant el claustre (10 min.)	D3	Isabel	Tots els profes
PDI	.- Posada en marxa. .- Utilitats bàsiques.	DJ 21de febrer	R. Nivell 2n 13:00/14:00	D4	Romuald	Profes nivell 2n ESO
		DM 29 de gener	R. Nivell 1r 13:00/14:00	5.5	Isabel	Profes nivell 1r ESO
		DM 19 de febrer	R. Nivell 3r 13:00/14:00	D4	Romuald	Profes nivell 3r ESO
		DM 12 de febrer	R. Nivell 4t 13:00/14:00	D4	Isabel	Profes nivell 4t ESO
			R. Nivell USEE	A1	Romuald	Profes USEE
		DM 26 de febrer	R.Departament Informàtica 14:00/14:30	D4	Isabel	Profes Cicles
PDI	.- Més utilitats. .- Recursos per a àrees.	Enquesta al professorat			Romuald / Isabel	Profes Interessats

Eina	Continguts	Temporalització			Formador/a	Participants
		Dia	Hora	Lloc
Moodle	.- Què és. .- Com entrar-hi	Claustre DX 23 de gener	Durant el claustre (10 min.)	D3	Isabel	Tots els profes
Moodle	.- Funcions bàsiques. .- Inscriure alumnes. .- Penjar recursos i tasques bàsiques. .- Corregir.	DX tarda Enquesta al professorat			Isabel	Profes interessats que de moment no el fan servir.
Moodle	.- Més tipus de tasques: enquestes, wikis, exàmens... .- Una mica d’administració.	DX tarda Enquesta al professorat			Isabel / Lino	Profes interessats que ja el fan servir.

XERRADES DE LA USEE

La USEE i la Comissió TIC han elaborat conjuntament un Power Point per incloure’l en unes xerrades i taller sobre la sordesa que es realitzaran al nostre centre i a l'IES Vallès.

Al nostre centre, en format de fotografies, va ser exhibit a les Jornades d’interculturalitat realitzades durant la setmana final de febrer, amb gran afluència d’alumnes.

El Power Point ha estat un suport important en la xerrada de la sordesa realitzada a l'IES Vallès el dia 11 de març.

Així mateix els alumnes de la USEE a través d’aquest format han explicat els seus orígens i les seves vivències, als alumnes del nostre centre i de l'IES Vallès que han pogut captar els diferents matisos en la lectura dels alumnes amb dèficits auditius.

PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES

Durant les darreres setmanes s’han anat substituint els ordinadors vells pels nous en les aules EPSON on hi ha les Pissarres Digitals. Aquest nou maquinari és molt més potent i té moltes més prestacions, entre elles lectors de DVD i equips de so, això implica que totes les aules amb PD són, de fet, aules d’audiovisuals on es poden passar pel·lícules en format DVD.

És important que en els armaris de les aules on hi ha els ordinadors, els teclats, els ratolins i els equips de so, no s’omplin de llibretes o dossiers, a vegades col·locats sense massa cura que poden malmetre els mecanismes de les PD.

Durant aquesta setmana també s’han posat els ordinadors nous i tot el software a les Pissarres Digitals Interactives, aules D4 i A1. També arribarà una nova a través de la Linkat, destinada a l’aula 5.5 del nivell de primer d’ESO, i en comprarem una altra amb les dotacions destinades a l’aula USEE. Com aquestes PDI tenen moltes prestacions didàctiques i pedagògiques, durant el proper mes de gener es faran unes sessions, possiblement a través dels nivells, per a mostrar a tot el professorat els possibles usos curriculars.

NOUS ORDINADORS AULES EPSON

Per optimitzar millor l’ús de les Pissarres Digitals es farà el canvi de les CPU anteriors per altres més modernes i amb més recursos (lector DVD, etc.) i més ràpides.

Es substituiran els següents ordinadors de les aules EPSON i de les següents aules específiques:

a.- 4, un a cada nivell d’ESO

b.- 1 a batxillerat

c.- 1 a l’aula D4 (PDI)

d.- 1 a l’aula D3 (audiovisuals)

e.- 1 a l’aula A1 (USEE)

f.- 1 a l’aula de tecnologia

g.- 1 a l’aula d’audiovisuals i plàstica

El cost total serà d’uns 3.000 €.

A 6 d’elles també es dotarà d'un equip de so que anirà al sostre o dins del mateix armari de la CPU.

També s’instal·larà una nova Pissarra Digital Interactiva a la tutoria de 1er A, aula 5.1. Quan arribi la nova PDI adjudicada a l’aula de la USEE s’incorporarà a un nou nivell de l’ESO.

INICI DE CURS

El Grup TIC ha començat el nou curs amb noves incorporacions per a potenciar les activitats relacionades amb les noves tecnologies i crear nous entorns pel seu ús didàctic i administratiu.

Els membres actuals són:

a.- Isabel de Andrés.

b.- Lino de la Muñoza.

c.- Ramon Capsada

d.- Urbano Iglesias

e.- Oriol Torres

f.- Joan Queralt

g.- Romuald Gisbert

Al principi de l'actual curs s’ha fet una reunió amb el següent ordre del dia:

1.- Distribució de les tasques informàtiques i de dinamització de les noves tecnologies.

2.- Potenciar les activitats TIC del curs anterior.

3.- Planificar-ne de noves.

4.- Establir formes de coordinació entre els membres del grup.

5.- Establir els objectiu per incloure en el Pla Anual del centre.

6.- Altres.

Amb la incorporació de nous membres s’intenta potenciar l'actual pàgina web i crear una intranet pel centre que reculli els instruments més adients per fer-la útil i eficaç per a tota la comunitat educativa.

Les àrees de treball i propostes per al nou curs són les següents:

1.- Incloure en la intranet tota l’organigrama organitzatiu del centre a tots el nivells: ESO, Batxillerat, Cicles formatius, secretaria, consergeria, biblioteca...

2.- La intranet ha de ser dissenyada per ser efectiva a nivell intern del centre com extern. Tindrà una unitat estètica referent a tots els seus apartats.

3.- La interfície estarà dissenyada amb l’ajuda del departament d'Educació Visual i Plàstica.

4.- Per a potenciar l’ús de les noves tecnologies entre el professorat es farà, com a idea inicial, dos tipus d’actuacions, treballar a través de projectes amb grups continuant la trajectòria del curs passat, o fer classes puntuals sobre temes concrets de les noves tecnologies.

5.- Un objectiu de futur seria comprar un projector més per cada nivell i curs.

6.- Un altre objectiu és canviar els ordinadors per altres més potents.

7.- El material de so que roman en el magatzem s’incorporarà a les diferents PD actuals.

8.- Per a dotar millor els nostre centre de materials de les noves tecnologies es demanarà suport econòmic a l'AMPA.